Internet facilite l’accès aux ressources, le numérique bouleverse la propriété intellectuelle. Ce n’est pas parce qu’une ressource est accessible et téléchargeable en un clic que vous devez vous l’approprier sans vous interroger.

Mentionner la source, le « crédit » d’une image ne dit pas que l’auteur de cette image vous a donné le droit de la réutiliser.

L’enseignant qui utilise des images et des supports multimédia doit se poser la question de la propriété intellectuelle. Placer quelques images dans un diaporama que l’on projette en cours ne représente pas en soi un grave délit. Quand l’enseignant met son diaporama à disposition de ses étudiants, cela devient plus problématique et quand les supports de cours sont publiés sur les plateformes d’apprentissage, la question est incontournable.

Comment, donc, trouver des images libres de droit et respecter la propriété intellectuelle ?

• En réglant les paramètres de recherche dans google images : en cliquant sur « outils », vous pouvez paramétrer les droits d’usage.

• En cherchant vos images sur des sites libres de droit. Il en existe de nombreux, ils sont souvent riches de très belles et grandes images. Ce sont des photographes amateurs qui les mettent à disposition. Attention, le plupart des ces sites ont des moteurs de recherche en anglais.
  C’est dans « Unspash » par exemple que j’ai trouvé l’image de ce billet : https://unsplash.com/