J’ai testé pour vous : PowToon.

PowToon  un outil de présentation qui permet de créer ses propres vidéos animées. PowToon est accessible gratuitement sur simple inscription en ligne. Il se présente sous forme de diapositives et permet la mise en mouvement de textes et d’images avec des effets d’animation : écriture, effet dessiné ou dépôt par une main par exemple.

PowToon facilite ainsi la mise en scène et participe à la réalisation de capsules pédagogiques dynamiques. L’outil met à la disposition de son utilisateur une bibliothèque de modèles, d’images, de décors et de musiques variés. Toutefois, de nombreux éléments sont payants. Il est possible d’enrichir la bibliothèque avec ses médias personnels.

PowToon peut s’avérer être un véritable atout pédagogique pour réaliser de belles présentations en ponctuant et en appuyant le discours des professeurs, des formateurs et des élèves, mais aussi dans le monde de l’entreprise.

Les avantages :

  • Gratuité pour présentation jusqu’à 5 minutes
  • Bibliothèque d’images, d’animations, vidéos, sons
  • Prise en main de l’interface assez simple

Les inconvénients :

  • De nombreux modèles payants
  • Nécessite une bonne connection internet
  • La version gratuite ne permet pas de télécharger sa vidéo, sauf de la partager sur les réseaux sociaux.
  • Bandeau publicitaire sur la version gratuite

Un outil très interessant dans l’univers des TICE (Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement).

A vos capsules !

Christelle.

Créer un nuage de mots avec wordle

Usages

Le nuage de mots ou de mots-clés (tags) est d’abord utilisé pour la navigation sur un site web (blog par exemple). Il permet de classer les articles/messages. Il est généré de façon automatique et aléatoire.

Ensuite, il est également utilisé pour présenter un thème, pour animer une séquence. On peut l’utiliser dans l’enseignement/apprentissage.

Le nuage de mots est une façon de représenter des unités sémantique de manière visuelle, d’une façon dynamique, esthétique.

Utilisation en pédagogie

On peut l’utiliser comme illustration, comme remue-méninges, comme outil de réflexion, comme récapitulatif…

Il peut permettre de travailler le lexique de manière différente, la proximité, les champs sémantiques… Il peut aider la mémorisation, la rétention.

L’enseignant peut le proposer. L’apprenant peut le réaliser.

Certains logiciels peuvent traiter un texte en entier pour en faire ressortir les mots les plus utilisés. C’est le cas de wordle par exemple.

Mode d’emploi

Wordle utilise JAVA. En fonction de la configuration de votre ordinateur, vous pouvez rencontrer des difficultés à exécuter JAVA qui fait partie des plugins vulnérables.

Ensuite, choisissez « create ».

Entrez des mots-clés, l’ensemble d’un texte… Pour ne pas séparer des expressions, utilisez le ~. Pour mettre des mots en valeur, tapez-les plusieurs fois. Cliquez sur « Go ».

En choisissant « randomize » Wodle vous porpose différentes configurations. Vous pouvez également régler l’organisation du nuage (layout), la police (fonts) ou le jeu de couleurs.

Le site : http://www.wordle.net/

Voici un article qui propose des utilisations pédagogiques avec Wordle : Utilisation pédagogique de wordle. C’est le type de billet de blog que je voudrais que vous réalisiez.

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