Étiquette : exercices

J’ai testé pour vous LearningApps

Aujourd’hui je vous présente un super outil : Learningapps! Je vous ai même concocté un petit tuto pour que ce soit plus simple. Bonne lecture!

LearningApps est une plateforme en-ligne permettant de créer des activités, appelées applications, pour vos apprenants. En plus de pouvoir créer vos propres activités, vous avez aussi accès à de nombreuses autres activités créées par d’autres utilisateurs, que vous pouvez réutiliser ou bien utiliser comme modèles. Le site est gratuit d’utilisation et disponible en plusieurs langues, dont le français, l’anglais et l’espagnol. C’est une très bonne alternative à Hot Potatoes, qui est un logiciel assez démodé et compliqué d’utilisation comparé à LearningApps.

Mais pourquoi utiliser LearningApps? Premièrement, vous pouvez créer des activités simplement et rapidement. Il suffit de choisir le type d’activité, d’y ajouter un titre, une consigne et des questions, et le tour est joué! Vous pouvez ensuite l’envoyer à vos apprenants grâce à un lien ou bien l’héberger dans un site. Ils y auront accès facilement et vous pouvez même y ajouter des explications ou des indices lorsqu’ils ne réussissent pas une question. LearningApps peut devenir une partie intégrante de votre cours ou servir d’outil d’entrainement hors de la classe. Il permet de créer des activités vivantes en y intégrant des vidéos ou des documents audio, et ne se limite pas à de simples QCM comme on peut les connaître. Il y a en effet une grande variété dans les types d’exercices, vos apprenants ne devraient pas s’ennuyer!

Points positifs :

  1. Une grande banque d’applications déjà à disposition
  2. Des catégories précises qui facilitent la recherche
  3. Variété des types d’applications : QCM, textes à trous, compréhensions orales, pendus, courses de chevaux…
  4. Un dossier personnel permettant de retrouver vos créations ainsi que les applications enregistrées

Points négatifs :

  1. On ne peut pas héberger un exercice dans un blog comme WordPress
  2. Le visuel du site manque un peu de modernité
  3. La création d’applications peut parfois être compliquée si on ne part pas d’un modèle

Je vous recommande donc de créer vos applications à partir de modèles déjà existants, et de les partager avec vos apprenants soit en utilisant le lien fourni, soit en créant un groupe-classe directement sur le site de LearningApps, où chaque élève pourra avoir son espace personnel et avoir accès aux activités partagées par vous, le professeur.

Voici le tutoriel que j’ai réalisé pour vous. Plus d’excuses maintenant, vous pouvez désormais proposer des exercices ludiques et interactifs à vos élèves!

À vous de tester LearningApps maintenant! N’hésitez pas à me poser des questions dans les commentaires ou à partager votre propre expérience.

Rebecca

5

J’ai testé pour vous : Educaplay😊

Bonjour à tous, je propose de vous présenter un site qui s’appelle Educaplay. Je ne connais pas beaucoup d’outils d’enseignement français, je les recherche à Google et il y a les sites qui m’ont recommandé l‘Educaplay. Donc j’ai décidé de le tester.

✨ L’information générale de la plateforme ✨

C’est un site qui propose de créer des activités pédagogiques interactives en ligne, ce qui a l’originalité de donner des fonctions de suivi des élèves, de partage et de communication.

Educaplay est en effet un service gratuit pour toute la communauté éducative, aucune compétence informatique n’est nécessaire, seul un enregistrement est demandé. On peut utiliser notre e-mail pour créer un compte gratuit. 

Les activités créées avec Educaplay peuvent être utilisées en ligne, ou partagées dans les autres plateformes comme Google Classeroom. D’ailleurs, et aussi ils peuvent être téléchargés sur des supports de sauvegarde tels que DVD, Clés USB et etc. De cette manière, l’enseignant peut proposer à ses élèves ses activités même en mode hors ligne.

🌟Comment l’utiliser :

Après avoir créé un compte gratuit, nous pouvons commencer à créer nos propres activités. Il est possible de créer 16 types d’activités présentées comme les divinettes, les mots croisés, la carte interactive, etc. La prise en main est simple. À chaque étape, il y aura des didacticiels vidéo ou des conseils pour aider les créateurs à mieux comprendre comment créer des activités.

À droite de l’écran, il y a un baromètre pour calculer et vous guider à comprendre l’avancement et l’évolution de votre activité. C’est meilleur de vous aider à publier une activité complète.

Quand vous finissez votre activité, vous pouvez retourner dans votre propre espace pour vérifier les détails et les informations. 

✨Opinion personnelle ✨

🌟Avantages：

Du point de vue de l’éducateur, lorsqu’il y a de nombreuses tâches d’enseignement, si le programme sur le site est trop compliqué, vous ne pouvez pas modifier rapidement les activités d’enseignement en ligne. Mais educaplay est très pratique et facile à utiliser et à démarrer. Dans le site d’enseignement en ligne, son interface est très simple et il peut savoir comment effectuer l’enseignement en un coup d’œil.

Les sites d’enseignement développeront souvent de nombreux types d’activités nouveaux et différents, mais ils désorienteront souvent les apprenants dans les instructions.

Du point de vue de l’apprenant, dans l’Educaplay, ils peuvent savoir exactement ce qu’ils vont apprendre d’une activité complète, et mieux le comprendre en fonction du type d’activité.

🌟Inconvénients：

Bien que le site soit bien développé, il existe une section sur le système éducatif, qui distingue de nombreux niveaux d’enseignement, mais ne fournit que le système éducatif pour la France. Pour les enseignants et les apprenants qui ont choisi l’anglais et l’espagnol, ils ne font pas le bon choix.

Le logiciel de screencast utilisé pour ce faire est imovie et Quicktime player (le système de MAC.)

Je vous recommande cette plateforme！😊

5

Connaissez-vous Angers ?

Voici une bonne alternative à Hot Potatoes : Learning Apps. 

Ce site permet de créer des petits exercices interactifs : appariement, classement, texte à trou, QCM, mémory… Et m^me des jeux de langue : pendu, mot-croisé. Bref, les possibilités sont nombreuses, la prise en mains est assez simple. L’intégration également. 

Comme nombre d’applications en ligne, vous pouvez partager des exercices et accéder à la communauté. Le design est plutôt scolaire, parfois enfantin mais pour le FLE, ça marche bien. 

Testez vos connaissances sur Angers : 

Testez maintenant vos connaissances sur le CIDEF : 

 

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