Plateforme en ligne de classe virtuelle: Adobe Connect

Adobe Connect est un logiciel de conférence en ligne d’Adobe Systems. Il offre les fonctionnalités de réunion en ligne, de formation en ligne, et de création de contenu interactif exploitable.

Ce logiciel est intéressant car il permet de concevoir vos propres expériences immersives avec des modules, des images et des mises en page personnalisés pour marquer votre classe virtuelle.

En plus d’être personnalisable, il permet de mesurer l’engagement de l’audience contrairement à d’autres outils. C’est à dire: ajouter de l’interactivité aux sessions avec plusieurs modules de sondages, quiz, simulations, jeux et plus.

Ce logiciel est également persistant puisqu’une fois que vous créez votre classe virtuelle avec les mises en page, les modules et le contenu approprié, vous les utiliserez pour toujours !

Le seul inconvénient est que c’est un outil payant, je l’ai découvert à mon stage. Il est convenable de l’avoir au sein d’une école par exemple car c’est outil est doté d’une qualité irréprochable et d’un nombre inimaginables de fonctionnalités.

Je le recommande car c’est un outil optimal pour réaliser des classes virtuelles, cela peut-être une proposition à faire si vous travaillez au sein d’une école.

Si j’ai présenté ce logiciel, c’est parce que nous avions déjà essayé de faire une classe virtuelle mais la qualité du logiciel n’était pas satisfaisante.

Je vous partage ci dessous un tutoriel en anglais du fonctionnement de ce logiciel pour vous donner une idée concrète du design et des possibilités d’exploitation 🙂

Google Classroom

Par Joséphine, Christelle, Rebecca et Ariane

Pour la prise en main, l’enseignant crée un espace sur la plateforme pédagogique en ligne Google Classroom, en inscrivant l’ensemble de ses élèves à partir de leurs adresses Gmail.

Dès lors, les interactions peuvent s’établir avec l’ensemble de la classe ou avec le professeur seulement. Le partage des travaux réalisés se fait par la dépose de travaux. Différents onglets organisent l’interface : flux, travaux, personnes. Le professeur dispose en plus d’un onglet “note”.

Les points positifs de cette plateforme sont : 

  • très facile à prendre en main 
  • échanges multiples entre élèves et professeur : partage des réussites des élèves avec le reste des apprenants, notes, appréciation.
  • lien direct avec tous les autres outils Google (drive, YouTube…)
  • Possibilité de créer directement en lien avec la consigne avec slide_drawing_sheets_docs ou par fichier ou liens 
  • notifications instantanées par mail 

Les points négatifs : 

  • ça n’utilise QUE Google
  • Pour ne pas avoir à demander l’adresse personnel de l’étudiant mais a une adresse mail officielle il faut acheter un nom de domaine à Google
  • le professeur peut être noyé par manque de visuel sur les notifications et passer a côté d’un message personnel
  • nécessité de maîtriser la suite Google et le drive pour ranger les travaux 
  • collecte de donnée

Note collective de la plateforme pédagogique Google Classroom :

Propulsé par WordPress.com.

Retour en haut ↑

Concevoir un site comme celui-ci avec WordPress.com
Commencer