Théau : Facile à gérer, les élèves peuvent consulter leurs devoirs en ligne, créer des questionnaires ou autres, et aussi les rendre, je peux même les noter. On peut aussi communiquer notamment si les élèves ont des questions.
Pour moi le point négatif est que les élèves doivent penser à consulter la page relative à la classe sans quoi ils ne feront pas les devoirs et peuvent vite passer à côté, et donc avoir une mauvaise note. Je trouve cependant cet outil très complet.
Mathieu : De mon côté, j’ai trouvé la prise en main facile. Cet outil pédagogique est ludique et permet très facilement de proposer du contenu pour les apprenants qui peuvent utiliser GOOGLECLASSROOM à leur convenance. Cependant, l’utilisation de GOOGLE peut être limitante au quotidien.
Par Théau CHEREL et Mathieu Fournigault
Développement de supports numériques 
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