Bonjour à tous, voici ma présentation de Learning Apps, qui est un site gratuit permettant de créer et de réutiliser des exercices à destination des élèves; c’est donc une aide à l’enseignement.

Avantages : Cette application pourra nous servir à tous, puisque les exercices sont très simples à concevoir, on peut mettre en place des difficultés différentes, il y a plein de sortes d’exercices, et c’est aussi disponible pour un grand nombre de matières, dont le FLE ! Vous avez donc le choix, il suffit de choisir la matière dans laquelle vous travaillez pour choisir toutes sortes d’exercices, que d’autres personnes (professionnels souvent) ont créés, ou vous pouvez vous-même créer vos exercices et définir dans quelle matière se trouve votre production. C’est donc très utile lorsque vous souhaitez faire travailler vos élèves, vous pouvez même en faire des évaluations et analyser leurs compétences. Le mieux reste cependant de l’utiliser comme une distraction et non comme une vraie ressource pour le cours.

Inconvénients : Quant aux limites d’un tel dispositif, je dirais que cela ne marche que si vous avez un ordinateur avec vous, et surtout il ne s’agit que d’une aide et non d’un vrai cours, donc il ne faut pas s’en servir comme support principal. Ces exercices ne rentrent dans aucun programme défini, donc ils ne peuvent rentrer dans le cours comme ressource principale, mais doivent plutôt être intégré à une activité. Ce n’est qu’une ressource interactive.

Je vous souhaite un bon visionnage de la vidéo, excusez-moi pour le son qui n’est pas de bonne qualité, en espérant que cela vous plaira !

PS : Le logiciel de screencast utilisé pour ce faire est PowerPoint.

Théau CHEREL

Théau : Facile à gérer, les élèves peuvent consulter leurs devoirs en ligne, créer des questionnaires ou autres, et aussi les rendre, je peux même les noter. On peut aussi communiquer notamment si les élèves ont des questions.

Pour moi le point négatif est que les élèves doivent penser à consulter la page relative à la classe sans quoi ils ne feront pas les devoirs et peuvent vite passer à côté, et donc avoir une mauvaise note. Je trouve cependant cet outil très complet.

Mathieu : De mon côté, j’ai trouvé la prise en main facile. Cet outil pédagogique est ludique et permet très facilement de proposer du contenu pour les apprenants qui peuvent utiliser GOOGLECLASSROOM à leur convenance. Cependant, l’utilisation de GOOGLE peut être limitante au quotidien. 

Par Théau CHEREL et Mathieu Fournigault